Description
Technische Universität Dresden (Hannah-Arendt-Institut für Totalitarismusforschung)
2Entwicklung8
fUr die liebenswurdige Uberlassung seines Horsaales als Tagungsort
aus denen man Einsichten darüber gewinnt
und das Ende des Investiturstreits mit dem ¿Wormser Konkordat¿ geschildert
Das Portfolio als Alternative der Leistungsmessung Rutilius Taurus Aemilianus Technische Universität Dresden (Hannah-Arendt-Institut fürStudienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik Schulpdagogik, Note: 1,0, Westflische Wilhelms Universitt Mnster (Psychologie), Veranstaltung: Leistungsmessung in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Portfoliottigkeit ist die logische Konsequenz eines Verstndnisses von Schreiben als Prozess. Schreibkompetenzen zu entwickeln ist im gymnasialen Lehrplan schon ab der 5. Klasse ein wichtiger Bestandteil des Deutschunterrichts. Da Schreiben ein
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