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Differenzierte Strategien zur Leistungsbeurteilung im Französischunterricht an Höheren Schulen formatIsbn:Softcover - 9783838677781 dessen Einsatz bei Incentive-Reisen in

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Description

dessen Einsatz bei Incentive-Reisen in Zukunft forciert werden soll

Das Vorverständnis des Motivationsprozesses bildet die Volitionstheorie von Heckhausen

Ad hoc auftretende Krisen7

1900-1923 / WOLFE

beigebracht hat

Differenzierte Strategien zur Leistungsbeurteilung im Französischunterricht an Höheren Schulen formatIsbn:Softcover - 9783838677781 dessen Einsatz bei Incentive-Reisen inInhaltsangabe: Einleitung: Die Themenstellung dieser Diplom Magisterarbeit konzentriert sich auf Fragen der Leistungsbeurteilung in der Institution Schule, die auf der Grundlage von allgemein gltigen Bezugsnormen und Mastben festgelegt wird, wobei Fremdbewertung in Kombination mit Selbstevaluierung erfolgen soll. Als Bildungsziele werden Mehrsprachigkeit und kommunikative Mndlichkeit vorgegeben. In der vorliegenden Arbeit werden die theoretischen

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