Problematisches Verhalten bei Menschen mit geistiger Behinderung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht WHO International Programme on Chemical Safety entreprise et son environnement30

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Problematisches Verhalten bei Menschen mit geistiger Behinderung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht WHO International Programme on Chemical Safety entreprise et son environnement30Magisterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 1,0, Universitt Erfurt (Erziehungswissenschaftliche Fakultt Fachbereich fr Sonder und Sozialpdagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Hat Sie ein Zahnarzt schon mal in Stress versetzt und Ihnen vielleicht wehgetan? Wie haben Sie reagiert? Haben Sie vielleicht die Fingerngel in die Handballen gepresst, so dass es wehtut, dass Sie rote Stellen auf der Haut hatten?